据统计，高年段学生握笔姿势错误的比例更高。为什么？
（1）绝大部分低年段学生在握笔姿势不正确时没有得到纠正，他们将错误的握笔习惯延续了高年段；
（2）高年段的老师和学生对握笔姿势的忽视，导致错误握笔姿势在高年段学生中继续蔓延，而且越演越烈。
低年级的老师比较重视书写姿势的指导，而高年级的老师更重视知识的传授，对学生的握笔姿势却有些忽视；
低年段学生以识字、写字为主要学习任务，他们大多写字较为认真。
但是，高年段学生因识字多了、作业多了，他们也就放松了对写字以及握笔姿势的要求。
所以，握笔姿势错误的学生比例不会随着年级的升高而减少，也不会随着年级的升高而自动改正写字姿势。
