作为一个语文老师，每天批改学生的作业，看到他们写的字，有的七上八下，残次不齐；有的潦草乱写，断胳膊少腿；有的东倒西歪，横竖不分，凡此种种让我很是寝食难安。恕我教学无方，无论我怎么强调，如何引导孩子们依旧我行我素，不为所动。家长们也颇有怨言，并不希望孩子写的有多漂亮，但是至少要工整、易认，不了草。年级越高，写字丑的原因就越复杂，以下是我总结的几点，看看有没有帮助。
一、想写好但不愿意付出努力。
想要把字写好，但不愿意付出努力去实现，缺乏毅力或动力去坚持练习。
二、眼手脑配合不到位。
写字时眼睛、手和大脑之间的协调不够好，缺乏练习或者没有掌握正确的写字技巧。
三、写字基本功不好。
写字的基本技能或基础不够好，没有接受过足够的训练或者没有掌握正确的写字技巧。
四、作业量太大，没有时间练字。
由于作业量太大，没有足够的时间去练习写字，学习压力过大或者时间管理不当导致的。
五、练字和写作业两张皮。
练字和写作业是两个相互独立的过程，没有很好地结合在一起，缺乏有效的学习练字策略。
六、老师想抓但没时间。
老师想要帮助学生提高写字水平，但缺乏足够的时间，教学任务繁重或者班级人数过多。