对这个问题，我见过大多数老师给的两种答案。第一种，建议先学硬笔，因为硬笔容易上手，且实用性强，对孩子目前的帮助最大。其次，软笔学好实践耗时长，对硬笔影响见效慢。所以建议先学硬笔，再学软笔。第二种常见的答案是，建议先学软笔，用软笔带动硬笔，孩子的结构把握能力会更好。以上两种答案是我在这些年遇到的很多书法老师或者网上的一些人给的答案。
然而，这些答案都带有一定的片面性。
我们想做任何一件事。都必须考虑到出发的目的和这一阶段的现实情况和学习者的生理特点。因此我的答案是，从实际出发，根据情况而定。
学习硬笔主要是为了实用的功效性目的，也就是说硬笔学习主要是为了解决问题。写字潦草、忽大忽小、结构散乱，这些都是孩子写字容易出现的问题。而很多家长在孩子小的时候为了让孩子写好字，不要丢掉卷面分，所以选择从小让孩子学习书法。另一部分开始学硬笔的孩子，则是在出现了一系列书写的问题后，被要求上硬笔课。因此我们可以得知，硬笔其实更多的是实用性目的。而软笔的学习呢？很多的家长更多的是想通过让孩子学习软笔，让孩子能够静下心来，提高专注度。这个作用有没有用我们后面再谈。
其次就是家长或者孩子对中国书法这门传统的艺术非常感兴趣，觉得书法能够滋养人的心性，所以让孩子学习软笔书法。
因此在我们以上分析了不同家长选择的背后原因后。我们可以建议的是，如果只是单纯想提到孩子的卷面分的功用性目的出发，并且孩子目前也刚好处于这一小学或者初高中阶段，出现了一些书写的问题，我建议先学习硬笔，因为硬笔的卷面影响性更加直接，而且如果有一个不错的老师善于引导的话，见效也会很快。
