子涛是一个四年级的孩子，每天奔波于学校、家庭和各种培训班之间。

他几乎没有时间玩耍和自己的时间，脑子一直处于被转动的状态。这让子涛觉得学习很没意思，面对学习基本上是也不是说消极，也不是得过且过，就是一种无意识、无所谓的态度。反正你让我学，我就学了，没学会，你还会给我安排，我即使学会了，你也还是会给我安排，反正学不学，学的好不好，都与我无关。

其实这也怪不得妈妈，爸爸经常性出差，家里家外的事务大部分都落在妈妈头上。妈妈要照顾小弟弟，还要上班，工作本来就压力大、繁忙、杂事多，下班后还要有一些工作去做，回家还要照顾小弟弟，做家务等等，真的没时间，只能把涛涛送到结构去。

涛涛也深知妈妈的辛劳，但是他却无计可施，因为妈妈总认为他学的不好，给他安排各种班。当然自己也是真的懒，不想写作业，不想看书，不想背单词……