“快速书写”是学生很重要的一项学习技能，意义重大。可是，不少学生却没有快速书写的能力，他们写字慢，学习效率低，作业总是不能按时完成，正常的休息得不到保障；他们写字慢，考试题目常常来不及写完，学习成绩不理想，自信心受到打击……。可以说，“写字慢”严重影响着学生的身心健康。那么，学生写字慢的原因究竟是什么？
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一、对书写速度不重视
关于写字，人们大都关注怎样把字写好，却很少关注如何把字写快，为什么？因为没有明确的书写速度标准。虽然语文课标对写字速度也有“要求”，但是其要求非常模糊。可以说，很多老师也说不清学生每分钟应该写多少个字，绝大部分学生也不知道自己的书写速度是否达标。纵观学生的写字历程，几乎没有“快速书写”专项练习，这是写字教学的一大盲区，是对书写速度的不重视。
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二、书写姿势不正确
书写姿势，是指写字时身体应当保持的姿势，它要求“头正、肩平、身直、足安”，要求坐得端正，两肩齐平，保持平衡；头部要正，微向前倾；胸挺直，与桌沿间隔一拳(10 厘米左右)为宜；眼与桌面保持约35厘米距离，成45度角；右手执笔，左手平放桌上按着纸面，以与右手执笔用力相平衡。
然而，很多学生书写姿势不正确，有的侧着身子、有的斜着肩、有的弓着背、有的低着头、有的趴在桌子上……，
虽然，书写姿势与书写速度之间没有直接的关系，但是，书写姿势不正确，势必造成手臂易酸痛、身体易疲劳、写字费劲、写写停停，这间接地影响了书写速度。此外，书写姿势不正确，也会导致左右手配合不协调、纸张的移动不方便、行笔不流畅、笔的虚空时间延长。
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三、指腕不灵活
写字，是手指、手腕的运动，指腕活，书则快；指腕拙，书则慢。在现实生活中，很多孩子很少劳动，更谈不上做精细活，再加上电脑的普及，使用纸和笔书写的机会越来越少，导致手指、手腕不灵活。笔者见过很多学生，他们指腕僵硬，直线写不直、曲线写不弯，笔画写得生硬、费劲
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四、握笔姿势不正确
正确的握笔姿势，是指、腕、臂、笔的相对和谐，五指相对协调，书写相对稳定和轻快，是经过长时间筛选出来相对科学的执笔姿势。
现实中，很多学生握笔姿势不正确，有的抱笔、有的指尖掐笔、有的勾手、有的扣手、有的低位握笔、有的直立握笔……等等。
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五、施力方式不正确
施力方式，是不同笔画书写时的用力方式。正确的施力方式是相对省时省力、运笔流畅的书写方式，如“横笔”的书写，是手腕的摆动，食指不用力；“竖笔”的书写，是食指的按压，手腕不用力。
然而，很多学生不会正确施力，他们写“横笔”时，用食指施力；写“竖笔”时，用手腕施力，
