对于有天赋悟性高的孩子而言怎么练都可以，但对于大多数普通孩子而言，实践证明，每周练字一次两小时120分钟的效果，不如每天练习20分钟效果好。原因如下：

一、间隔周期太长，本周学的下周一定会忘，尤其是写字不光是听懂的事，最重要的手上也要表现出来才行。别说一周一次你记不住，就是天天学的语文生字词一周之后你还能记住多少呢？

二、不能就一个练字问题持续跟进改进。就如同握笔姿势不正确，一周一次书法课，课上都没搞明白你指望课下回家了能改？不太可能。

三、学生专注力没有想象中好。

心理学家和一线老师观察、研究得知年龄在12岁以下的孩子注意力集中时间不会超过30分钟。特别是小学一二年级的孩子，初学写字手指手腕不灵活，写一会儿字就觉得累，这个年龄段的孩子每天练字的时间不宜过长。

四、一周一次容易让孩子认为这是任务，而非自己想要的。

很多孩子练字和实用写字两张皮，家长也都反馈说，练字的时候挺好，一到写作业就完全破马张飞了。很大程度是因为大家觉得练字时间才好好写，写作业时认为和练字是两码事，造成思想上的脱节。